健康教育在糖尿病患者预防并发症中的作用分析

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目的探究健康教育在糖尿病患者预防并发症中的应用效果和临床价值。方法 52例糖尿病患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各26例。对照组给予其一般治疗,观察组在对照组基础上给予健康教育联合治疗,观察比较两种不同方法的应用效果。结果观察组患者并发症发生率为7.7%,对照组为23.1%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者治疗满意度为96.2%,显著高于对照组的76.9%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病患者采用健康教育,提高患者对糖尿病并发症的认知,可有效降低其并发症发生率,提升治疗效果,应用效果显著,具有较高的临床推广价值。
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