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文章以高职《动画设计与制作》课程为例,在课堂教学中采用“微课+项目+团队”形式,形成“多媒体竞赛引导、项目学习驱动、团队合作组织”的创新型应用人才培养模式.
“微课+项目+团队”《动画设计与制作》高职课堂教学模式改革
【摘 要】
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文章以高职《动画设计与制作》课程为例,在课堂教学中采用“微课+项目+团队”形式,形成“多媒体竞赛引导、项目学习驱动、团队合作组织”的创新型应用人才培养模式.
【机 构】
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绍兴文理学院 上虞分院,浙江 绍兴312300
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2021年2期
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