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语文是小学基础学科中最重要的课程之一，其重要性是不言而喻的，特别是随着素质教育的深入以及新课程标准的提出，小学语文教学方法开始产生新的变化，但是受传统的应试教育的影响小学语文阅读与写作教学中存在着一些较为明显的问题，这些问题都或多或少的影响着小学语文教学有效性的提升。本文首先分析了小学语文阅读与写作教学的现状，其次针对存在的问题就提出了一些具体的解决策略，希望这些策略的提出能够促进小学语文教学质量的提升。