【摘 要】
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介绍我国目前英语学科核心素养的研究状况。以《牛津高中英语》模块8 Unit 4 Film and film events阅读部分的教学为例,从创设教学情景、设计教学活动、注重实践探索、加强策
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介绍我国目前英语学科核心素养的研究状况。以《牛津高中英语》模块8 Unit 4 Film and film events阅读部分的教学为例,从创设教学情景、设计教学活动、注重实践探索、加强策略指导等四个方面探究高中英语阅读教学中学生核心素养的培养策略。
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