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近年来,国家越来越重视德育工作,将立德树人教育工作摆在了突出位置,并将其作为根本的教学任务,目的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进其德智体美劳全面发展。为此,在初中班级管理中,班主任应当以德育为先,建立健全任务导向,发挥班主任管理的实际优势,将德育元素渗透到班级管理的各个环节,促进学生核心素养发展,积极开拓学校德育工作新局面。