【摘 要】
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针对中学生这一特殊的写作群体,如何运用现代写作理论来指导他们的作文实践?如何在日常作文活动中发挥“写作主体”的“主导”作用?在素质教育的大背景下,结合语文课改要求,中学作
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针对中学生这一特殊的写作群体,如何运用现代写作理论来指导他们的作文实践?如何在日常作文活动中发挥“写作主体”的“主导”作用?在素质教育的大背景下,结合语文课改要求,中学作文教学进行了积极有益的探索,
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