【摘 要】
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全国有1.3亿多的农民工进城务工,外出农民工无法照料自己的孩子,把他们留在家乡,人们称其为留守子女。由于留守子女正处于情感、性格的成长期,长期与父母分离使他们在生理上
【机 构】
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山东大学威海分校商学院,山东大学威海分校马列部 山东威海264200,山东威海264200
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全国有1.3亿多的农民工进城务工,外出农民工无法照料自己的孩子,把他们留在家乡,人们称其为留守子女。由于留守子女正处于情感、性格的成长期,长期与父母分离使他们在生理上与心理上的需要得不到满足,严重影响了这些孩子们健康人格的形成。对“留守子女”进行健康人格的教育有利于加强和改进这些未成年人的思想道德建设。
Over 130 million migrant workers go to cities to work in the country. Migrant workers can not take care of their children and leave them in their hometown. People call them left-behind children. Because left-behind children are in the emotional, character growth, long-term separation from their parents so that their physical and psychological needs are not met, seriously affecting the formation of healthy personality of these children. To educate the “left-behind children” for healthy personality helps to strengthen and improve the ideological and moral construction of these minors.
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