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实验教学是基础医学课程教学中的一个重要手段,其中开展综合开放实验是教学的一个重要环节。自主式实验教学新模式是介于课内实验与开放实验之间的学习层次。以生物化学糖代谢章节知识点为例设计自主式实验,总结教学过程中出现的问题和积累的经验,探讨这一教学模式的利弊。
生物化学糖代谢自主实验的设计探讨
【摘 要】
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实验教学是基础医学课程教学中的一个重要手段,其中开展综合开放实验是教学的一个重要环节。自主式实验教学新模式是介于课内实验与开放实验之间的学习层次。以生物化学糖代
【机 构】
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杭州医学院基础医学部生化教研室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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浙江省高等教育教学改革基金资助项目(jg20160220);生物化学-浙江省精品在线开放立项建设课程(4F42016JPZX01)
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