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音乐作为一门听觉艺术,拥有丰富的文化、历史内涵,音乐只有在传承的基础上才能拥有创新的活力、发展的动力.在初中音乐教学中,传承民族文化音乐是提升学生审美能力,传承、发扬传统文化的重要途径.教师应利用民族音乐文化丰富音乐课程资源,并将民族音乐文化融入课堂教学中,让初中音乐课堂成为传承、弘扬民族音乐文化的阵地.