【摘 要】
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新时期教育对象发生了很大的变化,在班级管理中遇到了很大的困难和挑战。在班级管理工作中尝试开展实践活动的办法,鼓励学生参与,学生在活动中全身心投入,在活动中得到熏陶教
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新时期教育对象发生了很大的变化,在班级管理中遇到了很大的困难和挑战。在班级管理工作中尝试开展实践活动的办法,鼓励学生参与,学生在活动中全身心投入,在活动中得到熏陶教育,提升能力,提高班级的凝聚力,提高班级的管理效果。
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