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差异化教学关注每一个学生。教师要直面差异,尊重差异,善用差异,针对学生的特点,根据教学内容和不同学习阶段的要求,选择适切的课程、教材与教学方法,提供有效的指导,促进学生的学习,让他们最大程度地成长,实现差异化发展。
利用“差异”促进“共生”——以《最大的麦穗》为例谈差异化教学
【摘 要】
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差异化教学关注每一个学生。教师要直面差异,尊重差异,善用差异,针对学生的特点,根据教学内容和不同学习阶段的要求,选择适切的课程、教材与教学方法,提供有效的指导,促进学
【机 构】
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江苏省连云港师专一附小教育集团
【出 处】
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教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
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2018年4期
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