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目的共同研讨多种教学方法在护理礼仪教学中的综合运用模式和效果。方法通过教授与表演结合、充分利用多媒体设备材料、不同多样的教学分析方法来研究护理礼仪这门课程。结果授课结束之后对600名护士生进行调查问卷和访谈,90%以上的护士认为教学效果很好,95%的护士认为这样的课程有利于自身能力的提高,88%的护士觉得这节课令她们拥有了新的思想和见解。结论多种不同的教学方法与护理礼仪的结合运用能够促进学生和教师双向的能力提升。