切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
河套灌区低产田小麦合理施氮期的研究
河套灌区低产田小麦合理施氮期的研究
来源 :内蒙古农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragon122
【摘 要】
:
河套灌区低产田小麦合理施氮期的研究郜翻身,靳树中,崔志祥,樊润威(内蒙古农科院植物营养与分析研究所,呼和浩特010031)春小麦是河套灌区主要粮食作物之一,为明确该地区低产盐碱地小麦施用
【作 者】
:
郜翻身
靳树中
【机 构】
:
内蒙古农科院植物营养与分析研究所
【出 处】
:
内蒙古农业科技
【发表日期】
:
1996年4期
【关键词】
:
小麦
氮
施氮期
河套灌区
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
河套灌区低产田小麦合理施氮期的研究郜翻身,靳树中,崔志祥,樊润威(内蒙古农科院植物营养与分析研究所,呼和浩特010031)春小麦是河套灌区主要粮食作物之一,为明确该地区低产盐碱地小麦施用氮肥的适宜施用时期,我们于1993~1995年选择典型的低产盐碱...更多还原
其他文献
高职专业实体化建设的理论与实践研究——对策研究
产学结合是实现高等职业教育人才培养目标的重要途径,专业实体化体现了校企合作、工学结合的高职教育特色,也为专业建设提供了有益的经验。本文在分析专业实体化建设目的、意
期刊
高职院校
专业实体化
建设对策
践行开放式教学之我见
在以全面提高全体学生的基本素质,培养其分析和解决问题的能力为目标的素质教育的改革中,让学生体验学习过程,体验学习价值已为大势。在这些新的教学呼唤声中,开放式教学以其独有
期刊
开放式教学
教学环境
教学内容
小身材 在气势 听丹拿mc15多媒体有源音箱
在极小的声压和动态时,微小的变化依然可以得到清晰的反映、使人可以真切地体验到作品所描绘的,恬静安宁而充满诗意的梦中意境,而在最大的声压和动态下,乐团中的乐器和合唱团中的
期刊
有源音箱
多媒体
身材
气势
合唱团
清晰
显示
温室早熟华莱士瓜立架密植栽培技术
在温室早熟华莱士瓜栽培基础上采用立架密植的栽培方法 ,产出的华莱士瓜外形美观 ,个头大 ,产量由普通温室早熟华莱士瓜 80 0 kg/6 6 7m2 增加到 1 0 50 kg/6 6 7m2 ,增产效
期刊
温室早熟
华莱士瓜
立架密植
增产
创伤凝血功能障碍临床救治新技术新疗法应用
目的:观察丰诺安(20AA高支链肝病复方氨基酸注射液)联用大剂量B6救治严重创伤后凝血病大出血患者的疗效。方法:在综合治疗基础上,采用丰诺安联用大剂量维生素B。新疗法。观察
会议
丰诺安联用大剂量B6新疗法
救治
严重创伤
凝血功能障碍
大出血
YARBO(雅堡)推出HDMI最高版本发烧线
德国YARBO此次新推出的更高规格的、目前HDMI最高版本、24AWG、Hi-End级HDMI1.3b镀厚银发烧级长米数线材(L 8m-25m),100%多层高密度编织屏蔽防干扰设计,披覆优质银灰材料,线身非
期刊
线材
发烧
版本
HI-END
高密度
(4-咔唑-9-基-苯亚甲基)-(5-咔唑-9-亚甲基-[1,3,4]噻二唑-2-基)-胺的合成与表征
以咔唑、氯乙酸和硫代氨基脲为原料,经亲核取代、闭环反应合成了5-咔唑-9-亚甲基-2-氨基-1,3,4-噻二唑。同时,以咔唑和对氯苯甲醛为原料,在碱性催化剂条件下,在DMF溶液中回流
期刊
咔唑
固相研磨
合成
carbazolesolid-state grindingsynthesize
浅谈如何以教学模式的创新来优化职教体育教学
本文从实施课堂启发引导式教学、体现学生的主体性、变被动为主动、因材施教、循序渐进和针对学生特点进行教学几个方面探讨以教学模式的创新来优化职教体育教学的问题。
期刊
教学模式
体育教学
因材施教
小麦水不溶性戊聚糖与面筋蛋白质交互作用的研究
采用木聚糖酶对小麦水不溶性戊聚糖变性.将变性后的戊聚糖加入小麦粉中,采用改进的面筋测定仪研究其对面筋产率、化学成分及品质的影响.结果表明:采用木聚糖酶对小麦水不溶性
期刊
面筋蛋白质
交互作用
小麦
水不溶性戊聚糖
产率
品质
wheat water unextractable pentosan gluten yield prop
论职业学校校企合作的发展
目前,职业学校面临着前所未有的机遇与考验。如何将职业教育做强,发挥技能型人才的优势成为未来职业教育发展走向的中心话题。结合我校汽车维修专业的校企合作模式,总结成功经验
期刊
职业教育
校企合作
办学模式
与本文相关的学术论文