影视艺术适用性人才培养途径研究

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近年来,高等院校纷纷设立影视艺术专业。传媒类专业从炙手可热到就业率'亮起红牌',影视艺术人才的培养途径亟待研究。其教学思维与新技术的应用和当今社会生活的变迁及日新月异的传媒业界联系极为密切,因此遇到的问题和矛盾也日益凸显。如何打破高校影视艺术专业人才培养的瓶颈,建立与传统的社会文化视域相结合的教育教学视角,成为了传媒教育界广泛讨论的问题。本文立足于'适用性'人才的培养,对高校影视艺术人才培养途径进行探索研究。
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