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近年来以就业为导向的办学思路已为越来越多的高等职业院校所接受，怎样开展以工作过程为导向，把学习于具体的典型工作任务紧密相结合、造成教学内容、教学方式不脱离工作实际，使学生对所学的职业典型工作任务能够有所了解，更好的胜任职业工作任务，提高学生的职业能力，教学方法的改革和完善，就是其中的一个重要内容。本文旨在从案例教学法在种植专业植物保护课程的实施运用中探讨提出一些改革思路。目的是为从事植物保护教学的老师提供教学依据。