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近些年来,对学生课后活动家长的参与,及这类活动与学生在校学习的关系的研究吸引了众多教育研究者和学校、社会工作者的关注与兴趣(科克,2000).
一项父母——子女活动的跨文化研究
【摘 要】
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近些年来,对学生课后活动家长的参与,及这类活动与学生在校学习的关系的研究吸引了众多教育研究者和学校、社会工作者的关注与兴趣(科克,2000).
【机 构】
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台湾台中岭东技术学院,美国休斯顿独立学区
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2005年7期
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