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在高中体育课教学中构建高中体育有"趣"和务"实"的教学策略,从而更好实现"双减",同时促进高中生身心全面发展。
要有“趣”，要务“实”—高中体育课如何实现“双减”
【摘 要】
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在高中体育课教学中构建高中体育有"趣"和务"实"的教学策略,从而更好实现"双减",同时促进高中生身心全面发展。
【机 构】
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海南省三亚市第一中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2022年01期
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