有哪一个商人能忍心看到自己辛辛苦苦创下的家业,由于无人继承,或由于内讧,不得不交给外人、进而化作泡影呢?如何培养、遴选下一代继承人,确保基业长青,大局未定之前,始终是民营企业家们无法逃脱、压在心头的一块巨石 6月17日,万洲国际发布一则罢免公告,万洪建不但被免除了执行董事、董事会副主席、集团副总裁的职位,就连他担任的万洲国际环境、社会及管治委员会成员、食品安全委员会成员的职务,也都一撸到底。
教育的根本任务在于“立德树人”,高等教育人才培养更是如此。《中国教育现代化2035》也提出“以德为先”的重要理念,二者皆对高等教育人才培养有着重要理论指导意义,是实现“三全育人”的必有要素。以教育生态学的视角审视大学生德育课堂则有助于完成“立德树人”的教育根本任务。大学生德育课堂生态转型,应具有整体观念、系统观念、协作观念,将德育教育作为整体推进,破除传统德育课堂的独立模式、分化模式、零散模式。以生态学的视角重构大学生德育课堂需充分发挥各方面的优势,多种德育模式协同进行构建,相互激发、相互促进的德育生态型