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在我国儿童阅读系列活动不断普及的背景下，少儿阅读推广活动如今已经成为公共图书馆工作中的一项重点内容。对于少儿来说，阅读是增长知识以及拓展思维能力的一种重要方式，同时也是人生成长过程中的必然需求，而公共图书馆作为主要的服务性教育机构，一定要对少儿阅读推广工作引起足够的重视，并在目前的推广方式上实现进一步的创新和完善。本文主要针对公共图书馆少儿阅读推广模式进行了深入的分析，希望能为相关人员提供合理的参考依据。