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“山谷风”作为热力环流的典型案例屡见于各种教学场景,湘教版高中地理新教材必修第一册中也通过“阅读”部分将其单独呈现,但仍有一些教师对“山谷风”的认知存在疑虑或者偏差.基于此,文章以两组典型试题为例,对“山谷风”的成因、类型、风速及生消时间等教学疑难点进行了探讨和辨析.
“山谷风”相关教学疑点探析
【摘 要】
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“山谷风”作为热力环流的典型案例屡见于各种教学场景,湘教版高中地理新教材必修第一册中也通过“阅读”部分将其单独呈现,但仍有一些教师对“山谷风”的认知存在疑虑或者偏
【机 构】
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浙江金华第一中学,浙江金华
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2021年3期
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