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逆向思维能力的发展有助于改善学生学习数学的思维方式,激发学生开拓创新精神,使学生将来能适应社会需要.对高中生的调查表明:学生数学逆向思维能力总体发展水平偏低,各逆向策略的运用存在显著差异.测试卷的分析发现,数学观对学生逆向策略的运用存在影响,正逆向思维的关系辩证而统一.
高中生数学逆向思维能力的调查与分析
【摘 要】
：
逆向思维能力的发展有助于改善学生学习数学的思维方式,激发学生开拓创新精神,使学生将来能适应社会需要.对高中生的调查表明:学生数学逆向思维能力总体发展水平偏低,各逆向
【机 构】
：
江苏省邗江中学
【出 处】
：
数学教育学报
【发表日期】
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2012年06期
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