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本文继续对电路理论和电工技术教材中的一些似是而非和概念混淆的问题谈一些自己的见解与同行们讨论.具体内容有非正量平均值定义的统一问题和线性与非线性电路解法的概念混淆问题.
关于电路理论类教材中几个问题的商榷之二
【摘 要】
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本文继续对电路理论和电工技术教材中的一些似是而非和概念混淆的问题谈一些自己的见解与同行们讨论.具体内容有非正量平均值定义的统一问题和线性与非线性电路解法的概念混
【机 构】
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华北工学院,山西大学
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2002年3期
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