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民族高职院校的课程虽然经过多年改革，但是还有许多不完善的地方。根据民族高职师范教育的专业特点和社会发展需要，以及学生的身心成长规律，可以从打牢专业基础知识、加大和提高教育见习与实习课的数量、质量，以及增开选修课等方面进行课程改革，以期达到人才培养的最优化。
民族高职师范教育专业课程设置研究——以黑龙江民族职业学院师范教育专业为例
【摘 要】
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民族高职院校的课程虽然经过多年改革，但是还有许多不完善的地方。根据民族高职师范教育的专业特点和社会发展需要，以及学生的身心成长规律，可以从打牢专业基础知识、加大和提高
【机 构】
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黑龙江民族职业学院,哈尔滨工程大学外语系
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目（12515178）研究成果
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