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<正> 体育教学过程是培养人的过程,我们也可将之理解为一个特殊的系统工程。构成教学系统工程的主干系统,无疑是教师的教学态度、业务水平和采取的教学手段。欲使主干系统有效地产生积极作用,重视分支系统——教学对象的各种素质、气质和个性特点在整个系统中的作用,便成了一件很重要的事情了,这便是信息反馈的意义。