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以传统物理学专业为例，对师范人才市场适应性现状进行了分析，提出专业培养体系的探索和尝试的主要思路，通过一系列人才培养改革实践，对新课改下师范专业人才的职业技能、专业能力培养模式、中教法课程体系作出分析和探索。并对当前师范体系的人才培养模式的完善提供一些建议。
新课改背景下师范专业人才培养模式的探索与实践
【摘 要】
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以传统物理学专业为例，对师范人才市场适应性现状进行了分析，提出专业培养体系的探索和尝试的主要思路，通过一系列人才培养改革实践，对新课改下师范专业人才的职业技能、专业能力
【机 构】
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湖北师范学院物理与电子科学学院
【出 处】
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湖北师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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湖北省教育厅教研项目资助
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