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通过对当前体育课堂教学现状的反思,着重探讨了在体育课堂教学中学生有效学习对强化教学健身育人功能,促进学生全面发展和教师专业能力发展的问题。提出了全面组织、激发兴趣、灵活机动、因人施教、及时反馈等若干教学策略。本文研究论点对于深化体育课程改革,提高体育课堂教学质量具有一定的实践指导意义。
体育课堂教学提高学生有效学习的教学策略
【摘 要】
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通过对当前体育课堂教学现状的反思,着重探讨了在体育课堂教学中学生有效学习对强化教学健身育人功能,促进学生全面发展和教师专业能力发展的问题。提出了全面组织、激发兴趣
【机 构】
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华东师范大学体育与健康学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年S3期
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