【摘 要】
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少年儿童正处在身心发展的重要时期,随着身心的不断发育及成长环境的日趋复杂,身心健康发展受到的负面影响越来越大,致使学生出现了很多的情感问题.开展情感教育是贯彻教育方
【机 构】
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山东省临沂市,山东省临沭县临沭街道第二小学
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少年儿童正处在身心发展的重要时期,随着身心的不断发育及成长环境的日趋复杂,身心健康发展受到的负面影响越来越大,致使学生出现了很多的情感问题.开展情感教育是贯彻教育方针,全面提高学生素质的需要,也是维护学生身心健康的需要.教育中要通过多种途径,采取相应措施,积极开展丰富多彩的活动,以完善学生的情感发展.文章从个人的教育教学实践出发,对学生情感教育进行了一些有益的探索和实践.
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