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教育是国家发展之大计,做好教育工作是每一名教师的职责。尤其是在课程改革以来,素质教育的提出,对小学语文教学提出了更高的要求。小学语文教材不仅具有一定的人文性,还充满
教职工代表大会是教职工依法行政民主权利的重要内容,是学校依法治校的重要体现,是构建中国特色现代学校制度的重要标志。党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代。新时代有新要求,新时代教职工有新期盼。新时代下,教职工代表大会建设,特别是高校教职工代表大会建设出现很多新的问题。这些问题出在什么地方,出现的原因是什么,如何加以有效解决?理解、分析、解决好这些问题,是加强高校教职工代表大会建设的关键所在。
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目的研究纽曼系统模式对重症爆震伤患者创伤后应激障碍干预的效果。方法在1例重症爆震伤患者护理过程中,应用纽曼系统模式,从生理、心理、社会文化、发展、精神5个方面评估患者的应激源,与患者一起制定干预方案、引导患者参与自身症状管理、实施认知疗法、协助患者父母建立有效支持系统、瘢痕形成期采取纽曼三级预防措施。结果经过60 d的干预,取得了良好的效果,患者能正确面对创伤,康复出院。结论纽曼系统模式有助于缓解
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科学本质作为科学素养的重要内容之一,历来是国际科学教育界讨论的焦点。我国科学教材和课程标准对于'科学本质'内容的较少呈现以及分数取向在一定程度上影响教师对
化妆品是人们生活中的必需品,无论男女老少,几乎全都离不开它。而化妆品说明书是人们在选择购买化妆品时最重要的参考工具。男士化妆品作为异军突起的一支队伍,已经在化妆品