论文部分内容阅读
该文介绍了Krashen的“i+1”理论,并在大学英语听力教学中运用该理论进行教学改革,取得了一定的成效,进而对大学英语听力教学提出了建议.
CET-4改革下听力教学探讨——i+1理论在大学英语听力教学中的应用
【摘 要】
：
该文介绍了Krashen的“i+1”理论,并在大学英语听力教学中运用该理论进行教学改革,取得了一定的成效,进而对大学英语听力教学提出了建议.
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2009年32期
其他文献
为建立检测口蹄疫病毒(FMDV)的方法,本研究根据GenBank中FMDV的2B基因序列,设计合成一对引物和一条TaqMan探针,将2B基因克隆到pBlueScriptSK(-)载体中,利用T7体外转录试剂盒
Estradiol plays a role in regulating the expression of lysyl oxidase family genes in mouse urogenita
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Isolation and characterization of a crude oil degrading bacteria from formation water:comparative ge
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
大学英语实行分科教学以来,为了更加深化教学改革,提高学学质量,对教师的备课有了更高的要求.本文结合新形势下的教学特点,以第四册第三单元为例,对如何备好大学英语读写课行
结全我专业鲁通物理学课程教学和高校学生学习的特点,文章讨论了在普通物理课程教学中对学生进行相关专业技能训练,为湘西民族地区经济建设培养高素质的专门人才,实现服务社
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在高职专业英语教学实践中,采取何种模式,如何运用模式,实现教学目标,一直是从事专业英语教学的同行们不断探索的问题.笔者通过对ESP课堂教学模式进行改革与实践,构建了“三
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
目前艺术类学生的英语教育在综合性高职院校中仍处于边缘地位,其重要性和特殊性没有引起足够的重视,从而影响到高职英语教学改革的深人发展和人才的培养.因此,探索符合艺术类
目的通过对多种支原体污染去除方法治疗效果进行比较，找到适于人肝癌细胞系C3A去除支原体污染的最佳处理方法。方法通过聚合酶链反应(PCR)检测C3A细胞培养物中支原体污染，并采用环丙沙星、加温处理、商品化支原体清除剂Plasmocure、人原代巨噬细胞体外共培养等方法对支原体污染样本进行处理，透射电镜(TEM)和实时荧光定量PCR(Q-PCR)对Plasmocure处理前后的细胞形态和基因表达进行比