【摘 要】
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目的探讨临床带教路径结合案例教学法在肝胆外科实习带教中的应用价值。方法选择我科2017年5月~2018年5月护理实习生30名为对照组,选择2018年6月~2019年5月护理实习生30名为
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目的探讨临床带教路径结合案例教学法在肝胆外科实习带教中的应用价值。方法选择我科2017年5月~2018年5月护理实习生30名为对照组,选择2018年6月~2019年5月护理实习生30名为研究组;研究组实施带教路径结合临床案例带教,限期完成实习计划。对照组实施传统带教。结果研究组护生出科考试成绩、带教满意度显著高于对照组(P<0.01)。结论对肝胆外科护生实施临床路径结合临床案例带教可明确教学目标、避免教与学的盲目性、规范带教流程、教学内容系统全面、临床案例客观真实,可提高护生的带教质量,增加护生的满
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