【摘 要】
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美国伊利诺伊大学医学教育系自1959年建立以来,经历了形成、拓展、迷茫、巩固扩张和全面发展5个时期,形成了以研究为基础的教学和服务团队,该系为其所在大学、美国以及全球医
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美国伊利诺伊大学医学教育系自1959年建立以来,经历了形成、拓展、迷茫、巩固扩张和全面发展5个时期,形成了以研究为基础的教学和服务团队,该系为其所在大学、美国以及全球医学教育做出了卓越贡献.总结其经验,主要有以下几点值得借鉴:立足本校的多形式服务,兼容并包的多学科人才策略,敢为人先的多角度研究改革,简洁高效的多渠道沟通激励,卓有成效的多层次交流合作和积极争取多方面的领导支持.
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