红色文化融入中职语文课堂教学的调研报告——以苏州工业园区工业技术学校为例

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红色文化是中职语文教学中宝贵的教育资源.但是,目前红色文化融入中职语文课堂教学的实施效果不甚理想,教师缺乏意识性、授课内容脱离语文性、教学方法比较单一是主要问题.因此,教学应注意语境性、注重实践性并借助现代信息技术,让红色文化更好地融入语文课堂.
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