【摘 要】
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文章论述了课程的系统性、综合性、科学性和区域性.指出课程的教学需要应用多媒体、网络和地理信息系统等技术.应用多媒体技术、网络技术和地理信息系统技术等现代地理教学技
【机 构】
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江苏教育学院,地理系,江苏,南京,210013
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文章论述了课程的系统性、综合性、科学性和区域性.指出课程的教学需要应用多媒体、网络和地理信息系统等技术.应用多媒体技术、网络技术和地理信息系统技术等现代地理教学技术来辅助教学,能够直观地、动态地、科学地展示中国地理要素的空间区域分布,揭示该区域不同要素之间错综复杂的相互关系,有助于培养学生的分析与综合、研究与创新的能力,从而有助于提高教学的水平.
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