中小学英语衔接教学点滴谈

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本文结合一线教学和教研的实际经验,简要探讨了中小学英语教学如何更顺利衔接的问题。激发初一学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会,使学生想学、愿学,使初一学生顺利适应中学英语教学活动,最终达到通过语言教学,提高学生综合能力的目的。
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