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提高大学生思想道德修养课教学效果的根本途径在于:反映大学生生活的入学适应教育;体现学生实际生活的道德观教育;针对学生实际生活的人生观教育.
思想道德修养课教学刍议
【摘 要】
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提高大学生思想道德修养课教学效果的根本途径在于:反映大学生生活的入学适应教育;体现学生实际生活的道德观教育;针对学生实际生活的人生观教育.
【机 构】
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滁州学院政教系
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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