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随着我国社会的不断进步,在对教育的质量上也提出了越来越高的要求.在针对我国传统的“填鸭式”课堂教学,问题的设置在引导学生进行学习和思考的过程中,起着重要作用.问题的设置,不仅涉及到学生的思维创新,更在一定程度上涉及到了理论知识与实践的有效结合.在小学的数学课堂中,问题的设置同样有着重要作用.在针对这一问题上,我们主要做以下论述.