莫让英雄寒了心

来源 :语文周报·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woodcock9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   好莱坞大片中的英雄人物,大多得不到世人的支持,拯救世界后还有人心疼那一点点的损失,对他们大加指责。电影艺术往往是社会现实的写照。近日,四川省对数名见义勇为的道德模范各颁发了五万元的奖金。此事一出,引起各种非议。我不禁疑惑,这样一件利人利己利社会的好事怎会得不到世人的支持?
   在危险面前,有多少人能见义勇为?不要只看到領奖时的光鲜亮丽,要知道,那一时刻的奋勇而出,承担的风险、责任何其重大。那一瞬的不顾一切,可谓差之毫厘,将失之千里。十六岁男孩车旭救下两名落水女孩后,不幸溺亡;中医院护士郭钗在幼儿园为保护师生勇斗歹徒,不仅自己罹难,连身边哭着要妈妈的孩子也被丧心病狂的歹徒残害;出租车司机顾建明面对穷凶极恶的歹徒毫不畏惧,夺下其手中的炸弹遥控器,将其制伏……这些人,不顾自己的生命安危去帮助别人,我们有什么理由对社会给予他们的一点点奖励指指点点?
   “感动中国”等为数甚少的活动对道德模范的表彰还远远起不到引领社会风气的作用,地方政府实在应当对这些见义勇为者大奖特奖。有太多勇于行善的人被忽视,也许他们的身影只在人们眼前一闪而过。相反的,无德无义的事情却越来越多,“碰瓷”“赖扶”事件屡见不鲜。如此世风,急需我们社会大力传播正能量,多挖掘、多鼓励见义勇为事迹。每一个善意都像一束微光,而微光可以吸引微光,将黑暗照亮。
   有人认为奖钱让道德沾染上了铜臭气。这是将道德过于拔高,远离实际生活,搁在一个冰冷的制高点。其实,美德不是乌托邦似的空谈,英雄也不是不食人间烟火的神仙。据调查,七成的见义勇为者家庭生活状况并不尽如人意,有些还处于贫困线以下。他们为别人付出的时候,完全没有顾虑到自己的未来;他们为别人奉献了爱心之后,从来没有要求过回报。可是,我们总得主动给他们一些温暖,一丝善意啊!英雄固然高尚,但这并不意味着他们的付出就理所当然。在他们的生命已经逝去,留下悲痛的家人时;在他们的身体受到伤害,不再能成为家庭的顶梁柱时;在他们不顾安危、挺身而出,为社会作出表率时……我们怎么能够不对他们表达我们的感谢与敬意?这份奖励,不是鼓励人们见利勇为,而是饱含着人民与社会对他们义行的认可与感激。孔子教导学生“君子喻于义,小人喻于利”,却又批评子贡赎人后拒收赎金而表扬子路救人后收下酬劳,理出一辙啊!
   请给英雄的礼遇再隆重一些吧!莫让世人冷了情,别让英雄寒了心。积勇积善,恩义相推,道德之风,蔚然成矣。
   (指导教师:罗爱华)
其他文献
一、文化的力量   就文章而言,文化可以呈现为两种形态:文化因子、文化论断。文化因子是文化元素的植入与重组,侧重于知识层面,营造的是一种文化气息。文化论断是文化命题的思考与主张,侧重于见识层面,彰显的是一种文化情怀。   二、思想的力量   人们常说“思想深刻”,其实是思想性决定深刻性。深刻,在于由表及里,洞幽烛微,离不开丰厚的积累、敏锐的观察、深入的思考。作为高中生,如果想在议论文写作方面
期刊
我的外婆今年60出头,她中等个子,多年的操劳让她脸上的皮肤暗暗的,皱皱的,像榴梿的外壳一样。她戴着一副金丝边的眼镜,厚厚的镜片后隐藏着犀利、洞察一切的目光。虽然历尽沧桑,她却依旧精神矍铄,浑身有使不完的力气。她对自己要求严格,是一个严谨认真、一丝不苟的人;对别人也不例外,在我看来,她对我的态度,就像带刺的榴梿,直接而又尖锐。   放学回家,我总喜欢先吃些零食。吃点饼干,再来瓶酸奶,发现还有当明天
期刊
教师职业是“以精神振奋精神,以气质影响气质,以人格塑造人格”的职业。其职业特点呼唤着教师对教育的全身心投入,只有这样才能教学相长,把学生当作自己事业追求的明灯。   那是一节很平常的语文课。刚进教室,我就感觉班长情绪不佳,以前我已遇到过这样的情况,但我都故意忽略掉了。今天又看到她心不在焉的样子,这让我的内心无法平静,于是,借着她回答不出问题而对她大加批评。看到她憋红的脸,我心想:决不能助长你这种
期刊
一、家长忽视自身诚信行为对儿童诚信品格影响表现的调研数据   在针对家长层面的调研中,认为自身诚信行为符合要求的家长人群仅占69%,认为自身言行基本诚信但有时需视具体情况而定的占28%,认为自己不诚信的占3%。综合数据统计结果来看,大多数家长都能够严于律己,言行一致,但有相当一部分家长无法约束自己,出现过不诚信的言行,甚至有少部分家长经常会言行不一。尤其是对孩子承诺约定或者做错事情需要向孩子进行
期刊
党的十八大召开以来,习总书记在很多会议上指出:“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”2017年版《普通高中语文课程标准》提出:“语文课程对继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,培养文化自信,推动文化的创新发展,具有不可替代的优势。”这一理念赋予了高中语文教学新的思想。   一、在中西文学的比较中激发学生的文化自信   由于历史和文化的不同,中西文学观念有巨大的差异。在中
期刊
一、朗读教学现状   在长期的语文教学实践中发现,朗读方面存在一些共同的问题:从学生角度看,就是语调平淡,表情漠然。从教师方面看,表现为目标不明,要求不清。   读课文时,学生要么一词一顿拖调子,要么词语连成一片无停顿。无轻重缓急,无感情起伏,根本反映不出学生对课文的理解。集体齐读在语调上更显刻板。   有些教师虽然在课上也经常让学生朗读,但对朗读教学的目标不明,对各年级朗读教学的要求不清,
期刊
灯光射在惨白的书页上,刺痛她的眼睛。她不知道夜已经很深了,只觉得周遭暗得很,仿佛整座城市只剩下这一盏灯。可就连这一盏灯,也好像要被黑暗吞噬了。那光在颤抖,像在寒风中前行的单薄的身影。   她放下笔,闭上干涩的眼睛,用食指关节按揉着眼眶,眼前还有一片光亮。   一阵睡意涌上,带出一个哈欠。她伸手去拿马克杯,发现咖啡已经喝完了,于是起身去烧水。咖啡也不多了,她从袋子里掏出一小张便利贴,写上“咖啡”
期刊
近日,政府用物质奖励见义勇为个人及团体,引发了大家热烈的讨论,谈论的焦点便是“金钱该不该与见义勇为沾边”。事实上,当金钱遇上见义勇为时,更多的应是赞美与期许,而不是反对与抨击。   孟子说:“先义后利,舍生取义。”不可否认,义是中华民族的传统美德,无论社会发展到何时,也不能让这份传統美德丧失。因此,绝对不能将钱作为见义勇为的原料,但可以让它成为见义勇为的催化剂。钱不是勇为的理由,但人心需要动力。
期刊
在实际教学中,教学方法通常由教学内容决定,但并非每种教学方法都能够与教学内容相适应。无论采取何种教学方法,都需要制订有针对性的教学方案,并以此为基础适度创新。高中语文在考试当中分值占比较大,所以在新课改背景下,增强学生的语文学习能力及核心素养是当前亟待解决的问题。   一、当前高中语文教学存在的问题   (一)缺乏趣味性。由于高中语文教学长期受应试教育的影响,无法有效调动学生对于语文学习的兴趣
期刊
自我教育是人在认识周围世界——自然和社会的同时,认识自己,通过控制、评价自我的思想言行,实现个性的全面和谐发展,并最终满足自我的正当需要。   一、需要是自我教育的动力   美国心理学家马斯洛认为,人的需要由生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要五个等级的需要构成。为了满足各种需要,便产生了各种各样的行为。需要越明确,行为就越自觉;需要越强烈,行为的动力就越大。因此,需
期刊