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chant即韵文，类似于在学生口中广泛传唱的童谣，其内容句式整齐，朗朗上口，好记易背，配上强烈的音乐节奏，用说唱的形式表现出来，使人倍感愉快，难以忘怀。说唱能力是儿童语言技能的重要方面，在英语课程标准分级目标中对小学生说小诗、唱歌谣的数量提出了明确的要求，将诗歌引入小学英语课堂，不仅能够便教、利学，活跃课堂气氛，激发学生学习英语的兴趣，而且还能开启心智，增强学生的音乐节奏感，达到长时间记忆的目的。