【摘 要】
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寻找有利于学校发展、教师成长的处理管理冲突的方式,是考验一个学校领导能力的重要指标。冲突是人类社会个体间、群体间相互交往和互动过程中普遍存在的现象。世界充满着矛
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寻找有利于学校发展、教师成长的处理管理冲突的方式,是考验一个学校领导能力的重要指标。冲突是人类社会个体间、群体间相互交往和互动过程中普遍存在的现象。世界充满着矛盾与冲突,学校管理也同样如此。冲突本身并不可怕,可怕的是处理不好的后果。所以,正确认
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