论文部分内容阅读
专业基础课是一类介于专业课和基础课之间的过渡性课程，是学习专业课的重要根基，其重要性不言而喻。而合理的考评体系对帮助学生理解与掌握这类课程的相关知识和技能将起到不可或缺的监督和检验作用。针对教学中的实际问题就专业基础课程应该采取的考评体系及环节管理进行了深入探究与初步实践，并对今后的改革趋势作了展望，以期进一步规范本科教学，有效激发和全面调动学生学习热情。