【摘 要】
：
随着新世纪对学生英语水平要求的逐步提高,对我们高中英语教育教学活动也提出了新的要求.所以,如何立足实际,对现阶段高中英语教学中存在的问题和不足做具体的分析,找到问题
论文部分内容阅读
随着新世纪对学生英语水平要求的逐步提高,对我们高中英语教育教学活动也提出了新的要求.所以,如何立足实际,对现阶段高中英语教学中存在的问题和不足做具体的分析,找到问题产生的原因,在此基础上,再探究出更多有效的策略和方法来提高高中英语教育教学活动的质量显得尤为迫切和重要,是时代的要求,是我们的责任和使命,我们需要努力将其落到实处.为此,本人理论联系实际,结合文献资料、理论分析、经验总结、案例分析等研究方法,就新课改背景下的高中英语教育教学活动进行了新的思考和研究,具体内容如下所述.
其他文献
写作是学生语言表达的一项基础技能,其写作能力的有效培养,不仅能打牢学生的学习基础,还能提高学生的语言技巧,增强学生的运用能力.rn当前初中英语写作教学的发展现状rn通过
随着教育改革不断地深入,学前融合教育也逐渐地被重视.在进入幼儿园前要接受特殊教育的学生也不在少数,但是学前融合的教育质量却令人堪忧.就当前的情况来看,对于这类教育的
阅读和写作是语文学习中的最不可少的一个重要的组成部分, 任何一个语文老师都不能忽视语文学习的这两项内容, 这是学好其他课程的必备的基本工具. 尤其是小学生学生刚刚接触
随着全球经济一体化进程的迅速加剧,以及我国各领域与国际间交流的日益频繁,英语作为重要的国际通用语言,逐渐受到我国教育界的广泛重视.对于高中英语教学来说,阅读和写作教
随着教育改革的深入发展,以生为本的教学理念已逐渐渗透于课堂活动之中,不仅给教师教学策略和组织形式带来创新,还使学生的学习质量和主体效果得到提升.那么,如何在生本理念
如何在教学中更好地落实核心素养?首先要明确核心素养在学科上的具体内涵,然后逐一落实.当然,在落实过程中,也不是面面俱到的.在进行教学设计时,应该立足课程观、教材观、评
在小学阶段的英语教学中,培养学生的兴趣,让学生具备正确的英语学习意识,是至关重要的.尤其是对于三年级的学生来说,学生刚刚开始接触英语学习,教师为学生营造的环境是否轻松
对于高中阶段的学生来讲,学生的学习效率,实际和自己的观念密切相关,所以在教学时,班主任应该注重学生观念的培养,注意培养学生的德育素养.但是在进行高中教学的过程中,我们
科学离不开学生的探究,所以探究能力是学生学好小学科学的前提和基础.与此同时,新课程标准中明确指出,教师要转变应试教育的教学倾向,以学生发展为教育教学的本位,采用科学的
随着新课改的发展与推进,当前初中英语课堂教学工作的开展从以往的灌输式教学模式逐渐转变为了今天的核心素养教学模式.在这一背景下,教师的教学积极性和主动性得到了提升,学