【摘 要】
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教师意识的觉醒是推动教师专业发展的核心要素.在教师意识觉醒的前提下,加强教师对职业价值的认可感.实现教师专业发展,必须发展自己的实践性知识.即自觉中自为.rn一、学会思
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教师意识的觉醒是推动教师专业发展的核心要素.在教师意识觉醒的前提下,加强教师对职业价值的认可感.实现教师专业发展,必须发展自己的实践性知识.即自觉中自为.rn一、学会思考rn“静”能生慧.“静”在多年的数学教中.我把它看做思考或反思.善于思考或者反思的人,能形成一种敏锐的观察力,有了这种观察力,就能很快转变教学角度,从自为到自觉.
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