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本文基于关于阅读教学是一种对话的理念,从与课文文本的对话,与作品文本的对话,与互文本的对话,与超文本的对话等四个方面粗浅地探索了几点尝试,表达了自己的个体思考与感悟.
浅析需要语文阅读教学的对话
【摘 要】
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本文基于关于阅读教学是一种对话的理念,从与课文文本的对话,与作品文本的对话,与互文本的对话,与超文本的对话等四个方面粗浅地探索了几点尝试,表达了自己的个体思考与感悟.
【机 构】
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温州市永嘉县瓯北第三中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年18期
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