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美育以艺术教育作为主要途径和突破口,以学生的艺术素质全面发展为目标,对艺术素质评价体系提出更高的要求。本文基于学者的前期研究成果,结合普通高校实际情况,构建了大学生艺术素质的指标体系,为高校实施提供借鉴。同时,对美育背景下大学生艺术素质提升策略进行了系统研究,提出了构建艺术素质评测“数字平台”的思路和方法。