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<正>随着新课程改革的不断深入,高中英语教学目标、教学要求都发生了一定改变。在高中英语阅读课教学过程中,必须坚持读写结合模式,以读促写、以写促读,真正提升高中生英语读写能力,提高其英语运用能力,为今后英语学习和应用奠定基础。本文就从高中英语阅读课实施读写结合课型模式的重要性入手,分析新课程标准下高中英语阅读教学目标,探讨当前高中英语阅读教学存在的不足,最后提出高中英语阅读课读写结合教学策略。