在生物标本制作中培养学生研究性学习能力

来源 :六盘水师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwyhunter
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在指导学生制作生物标本过程中,渗透研究性学习的理念,使学生获得亲身参与发现问题和解决问题的能力;培养搜集、分析和运用信息的能力;学会分享与合作;养成科学的态度与科学道德。
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