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该文先提出了高校外贸会计人才培养过程中存在的问题,之后从AGIL模型角度提出了高校外贸“学科融合+一专多能”会计人才培养方案。
基于AGIL模型的“学科融合+一专多能”外贸会计人才培养分析
【摘 要】
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该文先提出了高校外贸会计人才培养过程中存在的问题,之后从AGIL模型角度提出了高校外贸“学科融合+一专多能”会计人才培养方案。
【机 构】
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无锡太湖学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年28期
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