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随着新课改的不断实施,在要求提高教学质量的同时,注重对教学方式的多元化,注重课堂教学中凸显出学生的主体地位,以生为本,构建适合学生身心发展的教学模式,来引导学生进行自主探究,因此就提出了体验式的教学模式,来进一步培养学生的动手能力,从而提高小学数学教学的质量.
关于小学数学课堂体验式教学的几点思考
【摘 要】
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随着新课改的不断实施,在要求提高教学质量的同时,注重对教学方式的多元化,注重课堂教学中凸显出学生的主体地位,以生为本,构建适合学生身心发展的教学模式,来引导学生进行自
【机 构】
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辽宁省沈阳市东陵区(浑南新区)东陵路小学,
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年14期
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