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小学教师开展课题研究是有必要的。然而，如何提高小学教师课题的质量？首先，小学教师要对课题研究有正确的认识，树立正确的观念。其次，课题研究团队建设是关键，主持人的作用举足轻重，团队协作不可或缺。最后，学校管理的支持是保障，要注意管理中的“度”与“法”。
提高小学教师课题研究质量的策略探索
【摘 要】
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小学教师开展课题研究是有必要的。然而，如何提高小学教师课题的质量？首先，小学教师要对课题研究有正确的认识，树立正确的观念。其次，课题研究团队建设是关键，主持人的作用举足轻重，团队协作不可或缺。最后，学校管理的支持是保障，要注意管理中的“度”与“法”。
【机 构】
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深圳市宝安区下十围小学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2022年11期
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