【摘 要】
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<正>词语教学在语文教学中,不是一个独立的教学项目,而是与选文的阅读理解紧紧联系在一起的。2011年版课标在三个学段都提到了要在阅读中积累词语。丰富的词语能帮助读者理解
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<正>词语教学在语文教学中,不是一个独立的教学项目,而是与选文的阅读理解紧紧联系在一起的。2011年版课标在三个学段都提到了要在阅读中积累词语。丰富的词语能帮助读者理解文本,使读者灵活地控制说话和习作的行为,把词语的意义和概念的发展结合起来,从而促进阅读理解能力的提升。因此,词语的学习,在小学阶段尤为重要。然而,正如杜威所言,"听到桌子、椅子、火炉、大衣等词时,我
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